本课围绕职业梦想展开,聚焦于两个关键点: 话题引入:通过展示知名运动员和明星的照片,激发学生对篮球明星的好奇心,自然引入相关词汇教学,如"be going to"结构和...
在初中英语课堂上,我们采用任务型语言教学策略,以生活化的话题引导学生探索与成长。新目标教材(八年级上册)UNIT10 I AM GOING TO BE A BASKETBALL PLAYER,正...
在初中英语教学中,任务型语言教学(TASK-BASED LANGUAGE TEACHING)以生活情境为载体,引领学生探索。它旨在培养学生的语言交际能力,通过循序渐进的步骤引导他们掌...
以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学,在做中用”的 教育 理念,将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂...
(4)手抄报完成后,组织学生进行展示,让学生用简单的英语在小组内或全班介绍自己做的小报,并让学生进行评价。评选出优秀的作品,让学生体会到用英语做事情的成功...
教育部颁布的新《英语课程标准》(以下简称《课标》)也明确倡导“任务型”教学模式。听力是学习者获得可理解性输入的重要途径之一。听力训练如果围绕任务构建,可...
1. 交际型的任务教学设计。学习英语的目的是为了交际,而培养学生运用英语的最有效办法是增加英语交际机会,创造语言交际环境。教师可以将模拟交际的假设情境运用...
论文摘要: 本文简述Willis和Skehan任务型教学模式并据此总结自己的模式,应用自己的模式进行个案分析,同时得到了一些启示。 一、引言 任务型教学法是从20世纪80...
1.注重学生学习兴趣的激发 兴趣是激发学生学习行为的内在动力,兴趣浓厚与否直接影响学生的学习质量。为此,初中英语教师采用任务型教学法时,尤其应注重学生学习...
国内外许多应用语言学家对任务型教学法进行了深度探索和研究。笔者从2003年开始探索初中英语任务型学习活动的课堂教学改革,以实现新课程标准所提出的目标,即激发和...
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